6 czerwca odbyly sie kolejne zajęcia w ramach ogólnopolskiego „Projektu innowacyjno-wdrożeniowego w zakresie oceny funkcjonalnej”, którego celem jest opracowanie modelowych rozwiązań wsparcia dla dzieci, uczniów i rodzin. Uczniowie klasy 4 podczas tych zajęć uczą się m.in. pracy w zespole i wyrozumiałości
Zapraszamy do zapisów uczniów klas 4-6
Uczniowie klas ósmych w ostatnim czasie brali udział w Dniach Otwartych w Zespole Szkół Licealnych im. Bolesława Chrobrego w Leżajsku, Zespole Szkół Technicznych w Leżajsku oraz w I Liceum Ogólnokształcącym w Nowej Sarzynie.
W Zespole Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Matki. Rodzice licznie przyszli podziwiać swoje pociechy. Uroczystość rozpoczęła pani wicedyrektor mgr Barbara Sołga, która przywitała całą społeczność szkolną i zaproszonych gości. Część artystyczną rozpoczęli uczniowie klasy czwartej, którzy pod opieką mgr Danuty Sigdy przygotowali inscenizację bajki pt. Bajka o rybaku i rybce, następnie swoje umiejętności artystyczne zaprezentowały przedszkolaki z obydwu grup pod opieką mgr Marii Bosak, mgr Danuty Kuras oraz mgr Anny Bieleckiej. W dalszej części uroczystości uczniowie klasy czwartej zaprezentowali oprawę artystyczno - muzyczną, którą kierowały mgr Halina Ślanda z wychowawcą klasy czwartej. Dekoracje wykonały mgr Maria Danak przy współpracy mgr Danuty Sigdy. Uroczystość przebiegała w miłej atmosferze. Rodzicom gratulujemy wspaniałych pociech, życzymy miłości, radości i satysfakcji z poniesionego trudu wychowania młodego pokolenia.
mgr Danuta Sigda
18 maja 2023r. pięciu uczniów z kl. VIII Oliwia Skitał –Abdul, Marcel Pytel, Arkadiusz Skiba, Mateusz Matuszek przystąpili do certyfikatu z języka niemieckiego Fit in Deutsch A1,natomiast Mateusz Bęben do certyfikatu Fit in Deutsch A2. Uczniowie pod okiem native speaker‘a wzięli udział w dwuetapowym egzaminie składającym się z części ustnej oraz pisemnej. Wszyscy uczniowie pomyślnie zdali egzamin, a certyfikaty otrzymają na zakończenie roku szkolnego. Certyfikat Instytutu Goethego jest prestiżowym i uznawanym na całym świecie świadectwem znajomości języka niemieckiego. Uczniom dodaje pewności siebie i przekazuje ważną informację zwrotną o poziomie znajomości języka. Przygotowanie do egzaminu kosztowało naszych uczniów wiele wysiłków i wyrzeczeń, ale myślę, że ich trud został wspaniale nagrodzony. Życzymy Wam kolejnych sukcesów w nauce języka niemieckiego, a pozostałych zachęcamy do spróbowania swoich sił w kolejnych latach.
mgr Małgorzata Bieńkowska
30 maja 2023 panie trenerki z Centrum Team przeprowadziły warsztaty w klasie IV w ramach programu realizowanego przez Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną w Leżajsku. Zajęcia miały na celu budowanie dobrych relacji rówieśniczych, doskonalenie współpracy w grupie, kreatywności, wyobraźni oraz ćwiczenie pamięci i koncentracji. Uczniowie byli bardzo zaangażowani i chętnie uczestniczyli w zabawach. Zapraszamy do fotorelacji.
Wicedyrektor ZS Barbara Sołga
25 maja uczennice klasy 3 - Nina Możdżeń, Lena Kuras oraz Matylda Klin reprezentowały naszą szkołę w Wojewódzkim Konkursie Języka Angielskiego "Super Lion " zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 4 im. M. Kopernika w Tarnobrzegu. Konkurs ten skierowany jest dla uczniów klas 3 z całego województwa podkarpackiego. Już sam udział to wielkie osiągnięcie.
Z przyjemnością informujemy, że nasza uczennica Nina Możdżeń zdobyła 11 miejsce, a tym samym uzyskała wyróżnienie. W konkursie wzięło udział 59 uczniów z 19 szkół całego województwa.
Serdecznie gratulujemy wyników
mgr Joanna Sołek
W związku z realizacją projektu POWER Ponadnarodowa Mobilność Uczniów pt. ”DoGADAJmy się – metody projektów” cała klasa 6b, licząca 16 uczniów wraz z czterema opiekunami wyjechała w dniach 22-29 maja 2023r. do Aten. Grecka szkoła, która liczy ponad 200 uczniów znajduje się w dzielnicy Ymittos posiada ogromne doświadczenie w międzynarodowych działaniach metodą projektów. Podczas mobilności realizowaliśmy szczegółowy harmonogram ustalony podczas kwietniowej wizyty przygotowawczej. Zostaliśmy serdecznie przywitani przez władze lokalne oraz zaproszeni do wspólnego greckiego tańca. Uczniowie brali udział w warsztatach językowych przygotowanych przez studentów, zajęciach z robotyki, grach zapoznawczych oraz sportowych. Mieliśmy okazję poznać kulturę grecką poprzez wspólną naukę tańców oraz piosenek, napisanych specjalnie na nasze międzynarodowe spotkanie. Ważnym punktem partnerstwa obu placówek było posadzenie drzewa oliwnego na szkolnym placu. Po zajęciach szkolnych mieliśmy również czas na zwiedzanie Aten, zobaczyliśmy m.in. Muzeum Akropolu, Wzgórze Likavitos, Akropol, plac Monastiraki oraz podziwialiśmy zmianę warty pod parlamentem. Wybraliśmy się również w rejs statkiem na wyspy Sarońskie oraz mogliśmy spróbować kuchni greckiej. Uczniowie kąpali się w ciepłym Morzu Egejskim oraz podziwiali piękny zachód słońca. Każdy dzień obfitował w wiele wrażeń. Nasi uczniowie bardzo zżyli się ze swoimi greckimi rówieśnikami, a my liczymy na dalszą współpracę między dwoma szkołami.
Zespół projektowy
Dzień Mamy obchodzony jest na całym świecie. W Polsce święto mam przypada 26 maja i powinno być najważniejszą datą dla wszystkich dzieci.Dlatego dzieci z grupy 02 w dniu 29 maja wyjechały do Muzeum Ziemi Leżajskiej i uczestniczyły w warsztatach twórczych, ozdabiając drewniane serce. Ozdobione serca dzieci podarują swoim mamom w dniu 31 maja na akademii z okazji Dnia Matki. Podczas pracy dzieci wykazały się dużą kreatywnością i ozdobione serca wyglądają jak dzieła sztuki, wykonane z całego kochającego małego serduszka. W nagrodę za pięknie ozdobione serca, dzieci bawiły się na przy muzealnym placu zabaw i zjadły pyszne lody. Wyjazd uważamy za bardzo udany.
mgr Maria Bosak
Serdecznie gratulujemy Mateuszowi Bębnowi z klasy 8 b, finaliście Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Geografii!
Życzymy dalszych sukcesów!
Egzamin ósmoklasisty 2023 już za nami. Język polski był pierwszym przedmiotem, z którym zmierzyli się uczniowie ostatniej klasy szkoły podstawowej. Drugiego dnia rozwiązywali zadania z matematyki, a trzeciego z języka angielskiego i niemieckiego.
Życzymy Wam drodzy uczniowie takich wyników, dzięki którym zrealizujecie swoje marzenia!
15 maja 2023 r odbył się Finał Konkursu Biblijnego pod hasłem: Praktyka życia chrześcijańskiego w Kościele. Naszą szkolę reprezentowała uczennica klasy VI A Julia Obajtek. Finał konkursu został przeprowadzony w Wyższym Seminarium Duchownym w Przemyślu.
Konkurs rozpoczął się etapem szkolnym, w którym wzięło udział blisko 4 tysiące uczniów reprezentujących większość szkół podstawowych z Archidiecezji Przemyskiej. Komisje szkolne do drugiego etapu zakwalifikowały blisko 800 uczniów. Komisja diecezjalna po sprawdzeniu wszystkich protokołów z etapów dekanalnych zatwierdziła 123 finalistów, w gronie których była nasza uczennica. Wszyscy uczniowie, którzy przystąpili do finału zdobyli tytuł finalisty Konkursu Biblijnego i otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz upominki – książki. Komisja konkursowa z grona finalistów wyłoniła 13 laureatów, a nasza uczennica Julia Obajtek zajęła II miejsce!!! To wielka radość dla naszej szkoły i zachęta dla innych uczniów, aby brać udział w konkursach.
ks.Tomasz Garbowski
15 maja 2023 odbyła się godzina wychowawcza z wykorzystaniem zabaw integracyjnych dla uczniow z klasy 4. Ruch na świeżym powietrzu to doskonała okazja do poprawy pracy mózgu i przemiany materii. Wymiana tlenowa jest bardzo ważna, dlatego był to wspaniały sposób na aktywne rozpoczęcie dnia w szkole.
Wicedyrektor ZS Barbara Sołga
Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasza drużyna z klas 1-3 w składzie: Paulina Matuszek, Zofia Bajan i Kacper Obajtek zdobyła Tytuł Mistrza Polski w ogólnopolskim konkursie czytelniczym Wielka Liga Czytelników. Drużyna została wyłoniona w eliminacjach szkolnych konkursu na podstawie wyników testów dotyczących znajomości treści konkretnych tytułów książek. Do zaliczenia testu niezbędne było uzyskanie co najmniej 80% punktów. W kolejnych etapach - powiatowym, wojewódzkim i ogólnopolskim uczniowie rozwiązywali test online dotyczący treści jednej książki wskazanej przez organizatora konkursu. Aby uzyskać tytuł Mistrza należało zdobyć co najmniej 90% punktów. Nasza drużyna na etapie powiatowym uzyskała 156 pkt na 170; na wojewódzkim 126 pkt na 130, a na ogólnopolskim- 166 na 180.Pytania były bardzo szczegółowe.
Gorące gratulacje dla laureatów!
Osiągnięcia w konkursie od etapu powiatowego są odnotowywane na świadectwie szkolnym.
Na zdjęciu drużyna prezentuje dyplomy z tytułami Mistrza Województwa.
Małgorzata Majka
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Leżajsku wraz z Powiatem Leżajskim bierze udział w realizacji ogólnopolskiego projektu pn. „Projekt innowacyjno-wdrożeniowy w zakresie oceny funkcjonalnej” polegającym na badaniu i opracowaniu modelowych rozwiązań na rzecz świadczonego lokalnie międzysektorowego wsparcia dla dzieci, uczniów i rodzin na podstawie metodyki oceny funkcjonalnej z wykorzystaniem Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania Niepełnosprawności i Zdrowia – ICF, na podstawie porozumienia zawartego z Uniwersytetem Śląskim w Katowicach.
Wartość projektu: 199 874,65 zł finansowane ze środków Ministra Edukacji i Nauki.
Głównym celem projektu jest podniesienie jakości i efektywności skoordynowanego, międzysektorowego, wsparcia udzielanego dzieciom, uczniom i ich rodzinom oraz środowisku, w którym funkcjonują na poziomie lokalnym (powiatu).
Ten innowacyjny model zakłada zintegrowanie działań różnych instytucji świadczących pomoc dziecku i rodzinie (sektor edukacji, zdrowia pomocy społecznej) przez stworzenie lokalnej sieci współpracy.
Realizowane zadanie ma na celu przeprowadzenie badań naukowych, na bazie których zostaną opracowane modele rozwiązań, które pozwolą na efektywne zarządzanie lokalnym wsparciem w wymiarze międzysektorowym. W wyniku realizacji zadania powstaną konkretne narzędzia do wdrażania ww. celów oraz przygotowania kadr w tym zakresie. Jednym z pierwszych działań w ramach projektu jest przeprowadzenie badań w populacji dzieci od 6 miesiąca do 6 roku życia oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z wykorzystaniem przygotowanych narzędzi. W kolejnych etapach będzie monitorowanie rozwoju wybranej grupy dzieci i uczniów, dla których opracowane zostaną ścieżki indywidualnego wsparcia .
Zadanie realizowane w okresie od 01.09.2022 r. - 31.08.2023 r.
Powered by aSc EduPage
