Aktualności

          • Spotkanie z mistrzami kolarstwa – inspirująca wizyta w naszej szkole!

          • Nasza szkoła miała dziś zaszczyt gościć wyjątkowych przedstawicieli świata sportu – pana Stanisława Zygmunta, prezesa i trenera Klubu Kolarskiego KLKS AZALIA w Brzózie Królewskiej, oraz pana Jacka Szczepanika – dwukrotnego Mistrza Polski w kolarstwie, wielokrotnego medalistę mistrzostw Polski, członka kadry narodowej oraz uczestnika mistrzostw Europy i świata. Pan Jacek pełni również funkcję drugiego trenera w klubie AZALIA.

            Podczas spotkania uczniowie mieli okazję poznać kulisy profesjonalnego sportu, dowiedzieć się, jak wygląda codzienna praca zawodowego kolarza oraz jak wielką rolę odgrywają pasja, wytrwałość i systematyczność w osiąganiu sukcesów. Goście opowiedzieli o swojej drodze sportowej, najważniejszych startach i emocjach towarzyszących rywalizacji na najwyższym poziomie.

            Panowie przywieźli ze sobą profesjonalne rowery szosowe, stroje kolarskie oraz imponującą kolekcję medali zdobytych na krajowych i międzynarodowych zawodach. Uczniowie mogli
            z bliska zobaczyć sprzęt i trofea, które są symbolem ciężkiej pracy i sportowej determinacji.

            Co szczególnie ważne – goście aktywnie zachęcali młodzież do rozpoczęcia swojej przygody z kolarstwem i dołączenia do klubu KLKS AZALIA. Podkreślali, że klub jest otwarty na nowych członków, niezależnie od poziomu zaawansowania, a treningi odbywają się
            w przyjaznej atmosferze, pod okiem doświadczonych trenerów.

            Wizyta była nie tylko inspirującym doświadczeniem, ale także okazją do promocji aktywnego stylu życia i zachęcenia młodzieży do rozwijania swoich sportowych zainteresowań. Dziękujemy naszym gościom za poświęcony czas, cenne wskazówki i motywujące słowa!

            Dziękujemy za wizytę, motywujące słowa i energię, która – mamy nadzieję – zaowocuje nowymi sportowymi pasjami wśród naszych uczniów. Może właśnie dziś narodził się przyszły mistrz kolarstwa?

            mgr Barbara Sołga

            Wicedyrektor Zespołu Szkół

            Fot. BS

            3 października 2025r.

          • Bretania, Paryż i rewizyta: francusko-polska współpraca w ramach Erasmus+

          •  

                       W ramach akredytacji Erasmus+ pięciu nauczycieli z ZS im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym uczestniczyło w mobilności typu job shadowing we francuskiej placówce edukacyjnej École Notre Dame
            w miejscowości Cast w Bretanii. Jest to region zachodniej Francji, który zachwyca malowniczymi krajobrazami, bogatą historią i unikalną kulturą. Znana z surowego, skalistego wybrzeża oraz pięknych plaż, region ten łączy tradycję z nowoczesnością. Bretania słynie również z kultywowania języka bretońskiego, folkloru, muzyki i kuchni, w tym słynnych naleśników i cydru. To miejsce, w którym historia spotyka się z codziennym życiem, a kontakt z lokalną społecznością daje wyjątkową okazję do obserwacji zarówno kultury, jak i praktyk edukacyjnych w szkołach. Wyjazd ten stał się nie tylko okazją do obserwacji pracy tamtejszych pedagogów, ale także do wymiany doświadczeń, poznania odmiennych metod dydaktycznych oraz pogłębienia świadomości międzykulturowej. Jednym z kluczowych elementów projektu była również wizyta w Paryżu, której celem było nawiązanie kontaktów i poszukiwanie nowej szkoły partnerskiej do długofalowej współpracy w ramach programu Erasmus+. Partnerstwo to ma umożliwić realizację kolejnych mobilności i projektów, z których będą mogli korzystać zarówno uczniowie, jak i nauczyciele.

            Mobilność ta zaplanowana w projekcie Erasmus+ miała na celu:

            - Poprawę jakości nauczania i uczenia się języków obcych poprzez kontakt z autentycznym środowiskiem językowym oraz promowanie różnorodności językowej i otwartości na inne kultury.

            - Rozwijanie kompetencji metodycznych i merytorycznych nauczycieli, szczególnie w zakresie wykorzystywania nowoczesnych technologii informatycznych w pracy dydaktycznej.

            - Podnoszenie świadomości w zakresie bezpieczeństwa cyfrowego, co stanowi obecnie jeden z najważniejszych obszarów odpowiedzialnej pracy z młodzieżą.

            - Poszukiwanie i testowanie nowych metod oraz innowacyjnych podejść w procesie nauczania, które wspierają motywację uczniów i ułatwiają im zdobywanie wiedzy.

            Dzięki mobilności w Bretanii nauczyciele mieli możliwość obserwacji zajęć, rozmów z francuskimi kolegami po fachu oraz poznania dobrych praktyk w zakresie dydaktyki i zarządzania szkołą. Z kolei działania podjęte w Paryżu otwierają nowe możliwości współpracy międzynarodowej i planowania wspólnych projektów edukacyjnych.

            Pobyt w stolicy Francji był również okazją do odkrywania jej bogatego dziedzictwa kulturowego. Uczestnicy mobilności odwiedzili najważniejsze atrakcje turystyczne Paryża, w tym: Wieżę Eiffla, Luwr, Katedrę Notre-Dame, Pola Elizejskie, Łuk Triumfalny, Bazylikę Sacré-Cœur na Montmartre, Wersal oraz rejs po Sekwanie, które pozwoliły im jeszcze lepiej poznać kulturę i historię tego wyjątkowego miasta.

            Co więcej, w ramach rewizyty naszą szkołę odwiedzi aż 7 pedagogów z Francji, którzy będą mieli okazję poznać polski system edukacji, wziąć udział w zajęciach oraz wspólnie z naszymi nauczycielami pracować nad nowymi inicjatywami.

            Całość przedsięwzięcia stanowi ważny krok w kierunku umiędzynarodowienia pracy szkoły, podnoszenia jakości nauczania oraz rozwijania kompetencji, które przygotują zarówno nauczycieli, jak i uczniów do wyzwań XXI wieku.

            Mobilność Erasmus+ pokazała, że edukacja nie kończy się na murach szkoły. To droga, która prowadzi przez inne kraje, języki i kultury, otwierając nowe perspektywy zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. Dzięki takim projektom szkoła staje się miejscem, w którym codzienność łączy się z Europą, a nauka nabiera prawdziwie międzynarodowego wymiaru.

             

            Zespół Projektowy Erasmus+

            7

          • Wojsko bliżej ucznia – spotkanie z podporucznikiem

          • Dziś, 1 października 2025r., uczniowie klas 6–8 naszej szkoły mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w spotkaniu z podporucznikiem Marcinem Guzym z Wojskowego Centrum Rekrutacji w Nisku. Wydarzenie to było nie tylko ciekawą lekcją o służbie wojskowej, ale także inspirującym doświadczeniem, które na długo pozostanie w pamięci młodzieży. W spotkaniu wzięli również udział uczniowie klasy 6 ze szkół w Wólce i Opaleniskach, co nadało spotkaniu jeszcze szerszy wymiar edukacyjny.

            Podporucznik w interesujący sposób opowiedział o swojej ścieżce kariery, codziennych obowiązkach żołnierza oraz możliwościach, jakie daje służba wojskowa. Uczniowie dowiedzieli się, czym zajmuje się Wojskowe Centrum Rekrutacji, jakie warunki trzeba spełnić, by wstąpić do wojska, oraz jakie wartości przyświecają żołnierzom – patriotyzm, odpowiedzialność i gotowość do niesienia pomocy.

            Spotkanie było również okazją do zadawania pytań – uczniowie chętnie dopytywali o sprzęt wojskowy, misje zagraniczne, a także o życie codzienne w jednostce. Nie zabrakło ciekawostek i inspirujących historii z życia żołnierzy.

            Tego typu wydarzenia są niezwykle ważne w kształtowaniu postaw obywatelskich i patriotycznych. Pokazują młodym ludziom, że służba wojskowa to nie tylko mundur, ale przede wszystkim odpowiedzialność, odwaga i gotowość do działania na rzecz ojczyzny.

            Serdecznie dziękujemy podporucznikowi za wizytę i poświęcony czas. Mamy nadzieję, że to spotkanie na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów!

            mgr Barbara Sołga

            Wicedyrektor Zespołu Szkół

            Fot. BS

          • 2 edycja akcji w naszej szkole: „Buciki dla Afryki” i „Pluszaki”

          • Szkolne koło „Caritas” zaprasza do włączenia się w 2. edycję akcji w naszej szkole:

            „Buciki dla Afryki” i „Pluszaki”, która potrwa od 6 do 24 października 2025 r.

            Naszą pomoc materialną możemy przekazać, dołączając także swoje intencje – o tym nie zapominajmy!

            Wszystkim już dziękujemy za każdy gest życzliwości.

             

            Opiekunowie SKK

          • Światowy Dzień Jabłka

          • 30 września w naszej szkole było mnóstwo jabłek a dlaczego? Uczciliśmy Światowy Dzień Jabłka

            Te owoce dostarczają nam dużo witamin i energii! Kto z nas ich nie lubi? Jedni lubią słodkie, inni kwaśnie, kruche.

            Dlaczego warto jeść jabłka?

            Skórka jabłka zawiera chrom – minerał, który odgrywa ważną rolę w produkcji energii.

            Jabłka są bogatym źródłem błonnika pokarmowego, dzięki czemu dają uczucie sytości i przyspieszają metabolizm, korzystnie wpływając na trawienie.

            Świeże jabłka są dobrym źródłem witaminy C i innych witamin

            Są jeszcze znane z ogólnych właściwości metabolicznych i przeciwzapalnych. I wiele innych. …. Uczniowie przynosili swoje jabłka z sadòw a następnie dzielili się z innymi kolegami i koleżankami. Była też degustacja odmian jabłek, był jabłecznik, racuchy, dżem i sok jabłkowy. Drugie śniadanie w szkole, dostarczyło nam wiele składników odżywczych, zachęciło do spożywania jabłek i owocòw . Najpiękniejsze było to dzielenie się i wspólne śniadanie ale w jakim wydaniu!?

            Dziękuję bardzo pani Krysi Urban za pomoc w przygotowaniu, upieczeniu jabłecznika a potem posprzątaniu . Zawsze można na panią liczyć. Dziękuję wszystkim którzy włączyli się i wspólnie spotkali się w atmosferze rodziny szkolnej przyjemnie z pożytecznym spędzili czas długiej przerwy śniadaniowej. Więcej takich spotkań.

            mgr Dorota Miś

            20

          • Dzień Chłopaka w naszej szkole – radość, uśmiech i wspólna zabawa! 

          • 30 września nasza szkoła tętniła wyjątkową atmosferą – obchodziliśmy Dzień Chłopaka! To święto stało się doskonałą okazją, by wyrazić sympatię, wdzięczność i życzliwość wobec wszystkich chłopców – zarówno tych najmłodszych, jak i starszych uczniów.

            W klasach odbyły się mini uroczystości, podczas których dziewczęta wręczały kolegom drobne upominki, własnoręcznie wykonane kartki oraz słodkości i wspólnie celebrowali ten dzień w duchu przyjaźni i wzajemnego szacunku.

            Dziękuję wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację Dnia Chłopaka – dzięki Wam ten dzień był naprawdę wyjątkowy!

            mgr Barbara Sołga

            Wicedyrektor Zespołu Szkół

            6

          • Program UNPLUGGED – profilaktyka z mocą!

          • W bieżącym roku szkolnym uczniowie klas VI i VII z Grodziska Górnego, Opalenisk oraz Wólki Grodziskiej biorą udział w innowacyjnym programie profilaktycznym UNPLUGGED, który ma na celu wzmacnianie kompetencji społecznych, budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych oraz przeciwdziałanie zachowaniom ryzykownym.

            UNPLUGGED to europejski program oparty na metodach aktywizujących, który skupia się na rozwijaniu umiejętności interpersonalnych, asertywności, podejmowania decyzji i radzenia sobie ze stresem. Zajęcia prowadzone są w formie warsztatów, gier zespołowych i dyskusji, co sprawia, że uczniowie chętnie angażują się w proponowane aktywności.

            Wspólne uczestnictwo uczniów z trzech szkół sprzyja integracji, wymianie doświadczeń i budowaniu poczucia wspólnoty. Dzięki programowi młodzież uczy się, jak świadomie podejmować decyzje, rozpoznawać presję rówieśniczą i wzmacniać poczucie własnej wartości.

            UNPLUGGED to nie tylko profilaktyka – to inwestycja w zdrowie psychiczne i emocjonalne młodych ludzi. Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie mają możliwość uczestniczenia w tak wartościowym przedsięwzięciu.

             

            Barbara Sołga

            Wicedyrektor Zespołu Szkół

            Fot. BS

          • Europejskie standardy w lokalnym wydaniu – edukacyjna wizyta studyjna w Grodzisku Górnym

          • W Zespole Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym, 22 września 2025 roku, odbyła się inspirująca wizyta studyjna poświęcona założeniom i realizacji projektu „RaP STEAM- robotyka i programowanie w szkołach podstawowych z terenu województwa podkarpackiego”. Projekt jest dofinansowany w ramach Priorytetu nr FEPK.07 „Kapitał ludzki gotowy do zmian” programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027.

            Wśród zaproszonych gości znalazła się przedstawicielka Komisji Europejskiej, Pani Eliza Przetak, wraz z pracownikami Podkarpackiego Urzędu Marszałkowskiego. Obecność Pani Elizy podkreśliła międzynarodowy wymiar projektu oraz jego znaczenie w kontekście europejskich priorytetów edukacyjnych. Jej wizyta była wyrazem uznania dla działań podejmowanych na Podkarpaciu w zakresie wdrażania innowacyjnych metod nauczania i rozwijania kompetencji przyszłości wśród uczniów szkół podstawowych.

            W wydarzeniu uczestniczył także Wójt Gminy Grodzisko Dolne, Pan Jacek Chmura, który powitał zaproszonych gości. Celem wizyty było podkreślenie znaczenia współpracy samorządów z instytucjami edukacyjnymi w zakresie rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów szkół podstawowych.

            Pani Krystyna Wróblewska, Dyrektor Podkarpackiego Zespołu Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie, wraz z panią Ewą Faszczewską-Rak, Wicedyrektorem ds. Regionalnego Programu Rozwoju Robotyki Edukacyjnej, zaprezentowały zakres realizacji projektu RaP STEAM.

            Dyrektor Zespołu Szkół w Grodzisku Górnym, Pan Roman Matuszek, przedstawił z kolei osiągnięcia uczniów w konkursach robotycznych, omówił działania podejmowane w szkole w ramach zajęć z robotyki oraz podkreślił, że edukacja STEAM nie tylko inspiruje uczniów do zainteresowania przedmiotami ścisłymi, ale także sprzyja rozwijaniu praktycznych umiejętności, które mogą znaleźć zastosowanie w przyszłych zawodach wykonywanych przez absolwentów, szczególnie na Podkarpaciu.

            Goście mieli również okazję obejrzeć zajęcia z robotyki prowadzone przez nauczyciela.  Uczniowie zespołu szkół wraz z absolwentami zaprezentowali zwycięskie roboty Konkursu Kuratoryjnego GG Robot 2025, demonstrując wysoki poziom zaawansowania technicznego. Roboty były zaprogramowane w środowiskach programistycznych takich jak Scratch, Arduino, Python oraz C++. Pokaz stanowił dowód na to, że uczniowie nie tylko opanowali podstawy robotyki, ale również potrafią tworzyć rozwiązania na poziomie wykraczającym poza standardy edukacji podstawowej.

            W wydarzeniu uczestniczyła także Pani prezes Patrycja Sobuś z Lokalnej Grupy Działania Ziemi Łańcuckiej, która zaprezentowała zakres terytorialny działania LGD oraz programy i projekty realizowane we współpracy z lokalnymi instytucjami.

            Ostatnim punktem spotkania był poczęstunek przygotowany przez Koło Gospodyń Wiejskich z Grodziska Dolnego. Panie przygotowały potrawy wpisane na listę produktów tradycyjnych: ciasto zoibak, gołąbki z kaszy gryczanej z tartymi ziemniakami polane sosem grzybowym oraz inne regionalne smakołyki.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom, które przyczyniły się do organizacji i realizacji tego przedsięwzięcia.

             

                                                                                                      Barbara Szczęch, Barbara Sołga

            8

          • Sukces naszej uczennicy!

          • 19 września 2025r. w Małopolskim Urzędzie Wojewódzkim w Krakowie odbyło się podsumowanie Ogólnopolskiego Konkursu Historyczno-Literackiego po hasłem „Polskie więźniarki w Ravensbrück”, który odbył się w maju, a zorganizowany był przez Szkołę Podstawową w Pińczycach, pod patronatem Stowarzyszenia Rodzina Więźniarek Niemieckiego Obozu Koncentracyjnego Ravensbrück.

            Konkurs skierowany był do starszych klas szkół podstawowych i do ponadpodstawowych. Forma pracy mogła być dowolna: esej, rozprawa, reportaż, wspomnienia, na temat: Ludzie i wydarzenia... – opisz los wybranej więźniarki KL Ravensbrück. Wymogi techniczne były ściśle określone, praca miała być oryginalna, wcześniej niepublikowana i oparta o źródła zamieszczone w bibliografii.

            Nasza uczennica – Julia Janiak, napisała esej: "Cierpienie, które nie złamało, a uszlachetniło” – moje refleksje
            o Wandzie Półtawskiej. Jury konkursowe doceniło jej pracę i Julia została finalistką tego konkursu. Jest to ogromne wyróżnienie, gdyż jury konkursowe oceniło aż 270 prac.

            Uroczystość podsumowania konkursu poprzedzona była mszą świętą w Bazylice św. Floriana. Wydarzenie zgromadziło uczniów, nauczycieli, przedstawicieli władz, instytucji kulturalnych oraz rodziny więźniarek, by wspólnie oddać hołd ofiarom i ocalić od zapomnienia historie kobiet więzionych w niemieckim obozie  Ravensbrück. Wydarzeniu towarzyszyły wystąpienia gości honorowych oraz część artystyczna. Podczas gali nagrodzono autorów najlepszych prac. 

            Julii składamy gratulacje i życzymy sukcesów już w nowej szkole!

             

            mgr Halina Ślanda

             

          • Poszerzajac Horyzonty - stypendia sportowe dla uczniów szkół podstawowych

          • Szanowni Państwo,

            uprzejmie informujemy, że Województwo Podkarpackie/Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego w roku szkolnym 2025/2026 rozpoczęło realizację trzeciej edycji projektu stypendialnego pn. „Poszerzając horyzonty” – stypendia sportowe dla uczniów szkół podstawowych edycja III współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej,
            z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021 – 2027.

            Nabór wniosków o przyznanie stypendium jest prowadzony w terminie od 15 do 26 września 2025 r.

            Szczegółowe informacje dotyczące naboru wniosków o przyznanie stypendium w ramach projektu można uzyskać na stronie internetowej edu.podkarpackie.pl zakładka Stypendia Sportowe – 2025/2026 lub w Departamencie Edukacji, Nauki i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podkarpackiego kierując pytanie na adres poczty elektronicznej dek@podkarpackie.pl lub pod nr telefonów: 17 743 30 34, 7 743 30 62, 17 743 30 56, 17 743 31 90, 17 743 30 55.

            Barbara Sołga

            Wicedyrektor Zespołu Szkół

          • Międzynarodowy Dzień Kropki -International Dot Day

          • 15 września uczniowie ZS im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym włączyli się w świętowanie Międzynarodowego Dnia Kropki International Dot Day.

            Jego celem jest pomoc dzieciom w odkrywaniu własnych talentów , poznaniu mocnych stron, wyrabianiu wiary we własne siły , uczenie odwagi, kreatywności i wspólnej zabawy .

            Świętowanie rozpoczęliśmy na matematyce w klasie 4 od przygotowanych zadań przez nauczyciela, następnie na świetlicy kontynuowaliśmy wspólną zabawę .

            Od zadań matematycznych do malowania, odwzorowywania, wymyślania i tworzenia nowych rysunków .

            Aktywność ta pobudziła nas do pracy w nowym roku szkolnym 2025/2026 .

            Było kolorowo , twórczo i wesoło .

            Z wielu propozycji uczniowie najchętniej wybierali rozwiązywanie zadań z matematyki – liczenie kropek, malowanie pizzy, tworzenie głowy zwierzątek z kółek .

            Wszyscy spisali się na medal .

            Dziękujemy

            mgr Dorota Miś

            mgr Stanisław Rydzik

            7

          • Narodowe Czytanie w naszej szkole – spotkania z poezją Jana Kochanowskiego

          • Biblioteka szkolna zorganizowała akcję „Narodowe Czytanie”, której celem było popularyzowanie literatury polskiej oraz przybliżenie twórczości jednego z najwybitniejszych poetów epoki renesansu – Jana Kochanowskiego.

            W klasach młodszych odbyły się zajęcia plastyczne prowadzone przez wychowawczynie- panią Barbarę Rydzik oraz panią Danutę Rolę, podczas których uczniowie ilustrowali poezję mistrza z Czarnolasu. Natomiast w bibliotece szkolnej klasa III przygotowywała i ozdabiała zakładki do książek, przy równoległym głośnym czytaniu fraszek, trenów oraz pieśni Jana Kochanowskiego. Poezję odczytywała pani wicedyrektor Barbara Sołga, która zaprezentowała utwór „Na zdrowie”. Następnie pani Agnieszka Klin przeczytała wiersz „Na lipę”, a później głos zabrały uczennice klasy ósmej Alicja Danak, Aleksandra Sadło, Aleksandra Kosior, Milena Burda oraz Anna Kochman. Tu odbył się quiz literacki z nagrodami, który połączony był z przekazywaniem ciekawostek i wartościowej wiedzy o Janie Kochanowskim.

            Kolejnym punktem tego wydarzenia było wspólne wyjście pod „przysłowiową lipę” rosnącą na terenie naszej szkoły, gdzie kontynuowaliśmy zajęcia wraz z uczniami klas V i VI. Nie zabrakło także interesujących opowieści pań polonistek: Haliny Majkut, Danuty Sigdy oraz Agnieszki Klin, które w niezwykle ciekawy sposób przybliżyły sylwetkę i twórczość poety, starając się zafascynować młodzież jego dziełami.

            Był to piękny i inspirujący dzień, pełen literackich wrażeń, radości tworzenia oraz zachęty do częstszego sięgania po książki i odwiedzania biblioteki szkolnej.

             

            mgr Joanna Sołek,

            mgr Danuta Rola

             

            39

          • Zespół Szkół w Grodzisku Górnym z kolejnym dofinansowaniem w ramach akredytacji Erasmus+!

          • Z ogromną radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała dofinansowanie w wysokości 79 551 euro na realizację działań edukacyjnych w ramach programu Erasmus+, w sektorze Edukacja szkolna, na podstawie wcześniej uzyskanej akredytacji Erasmus+. Dzięki temu wsparciu, w obecnym roku szkolnym będziemy mogli poszerzać horyzonty naszych uczniów i nauczycieli poprzez udział w różnorodnych formach mobilności międzynarodowej.

            Działania, które zostaną dofinansowane:

            Długoterminowa mobilność edukacyjna uczniów

            Wybrani uczniowie naszej szkoły będą mieli możliwość spędzenia jednego miesiąca w zagranicznej szkole partnerskiej. To unikalna okazja, by zanurzyć się w innej kulturze, doskonalić znajomość języków obcych oraz rozwijać kompetencje społeczne i międzykulturowe. Należy podkreślić, że nasza placówka jako pierwsza szkoła podstawowa w Polsce wzięła udział w tego rodzaju działaniach, sukcesywnie w każdym roku powiększając grono uczniów.

            Krótkoterminowa mobilność edukacyjna uczniów

            Grupy uczniów wezmą udział w kilkudniowych wyjazdach edukacyjnych do szkół partnerskich. Będą uczestniczyć we wspólnych zajęciach i projektach, co pozwoli im na naukę w międzynarodowym środowisku.

            Obserwacja pracy zagranicznej placówki (job shadowing)

            Nauczyciele naszej szkoły będą mieli możliwość wyjazdu do szkół za granicą, gdzie będą obserwować codzienną pracę pedagogiczną, poznawać innowacyjne metody nauczania i wymieniać doświadczenia z zagranicznymi kolegami po fachu.

            Kursy i szkolenia

            Dzięki wsparciu Erasmus+ nasi nauczyciele wezmą udział w profesjonalnych kursach i szkoleniach organizowanych za granicą. Zdobędą nową wiedzę i umiejętności, które wzbogacą proces dydaktyczny w naszej szkole.

            Prowadzenie zajęć w zagranicznej szkole (teaching assignment)

            Z racji posiadania w swoim gronie ekspertów swoich dziedzin, niektórzy nauczyciele będą mieli możliwość prowadzenia zajęć dydaktycznych w szkołach partnerskich, co będzie okazją do praktycznego zastosowania umiejętności językowych, dzielenia się wiedzą oraz budowania relacji międzynarodowych.

            Udział w projekcie to nie tylko podróże i nowe znajomości – to przede wszystkim rozwój kompetencji kluczowych, podniesienie jakości kształcenia, wzmacnianie postaw proeuropejskich oraz kształtowanie otwartości i tolerancji u całej społeczności szkolnej.

            Miło nam poinformować, że nasza szkoła dołączyła do grona placówek, które aktywnie realizują ideę europejskiej współpracy edukacyjnej. Przed nami wiele ekscytujących działań, które pozwolą naszym uczniom i nauczycielom rozwijać się w środowisku międzynarodowym.

            Zespół Projektowy

          • Edukacja zdrowotna w szkole

          •  

            Zachęcamy do zapoznania się z materiałami odnośnie realizacji edukacji zdrowotnej w szkole. Są to:

            - prezentacja multimedialna opisująca treści oraz metody pracy, którymi będziemy się posługiwać (warsztaty kulinarne, pikniki zdrowia, maraton fitness, spotkania z ekspertami i inne);

             Link

            - podstawa programowa przedmiotu Edukacja Zdrowotna; 

            Link

            Ewentualne pytania odnośnie treści oraz metod i form pracy prosimy kierować do nauczycieli Edukacji Zdrowotnej, tj. mgr Dominika Czyrnego oraz mgr Anny Baj. Nauczyciele będą również dostępni podczas spotkania z rodzicami, które planowane jest w połowie września, podczas którego odpowiedzą na pytania oraz przedstawią prezentację na temat przedmiotu.

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026

          • Dyrekcja szkoły uprzejmie informuje, że uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026 odbędzie się w poniedziałek, 1 września 2025 r., i tradycyjnie rozpocznie się Mszą Świętą o godz. 9:00 w kościele parafialnym w Grodzisku Dolnym.

            Przedszkole 

            Grupa 01 rozpoczyna rok szkolny o godz. 7:00,

            Grupa 02 rozpoczyna o godz. 8:00.

             

            W tym dniu dzieci będą objęte wyżywieniem, będzie więc można pozostawić dzieci w grupach przedszkolnych zgodnie z godzinami podanymi w deklaracjach.

            1 września rodzice odbierają dzieci we własnym zakresie. 

             

            Szkoła podstawowa

             

            Plan uroczystości:

            9:00 – Msza Święta w intencji uczniów, rodziców i nauczycieli.

            Po Mszy – przejście/przejazd do szkoły i oficjalna inauguracja roku szkolnego w sali gimnastycznej.

            Spotkania klasowe z wychowawcami.

            Godzinowy rozkład jazdy dowozu dzieci
            w Zespole Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym
            w dniu 01.09.2025r. (na rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026)

                 L.p.                           Nazwa przystanku                        Godzina wyjazdu

            1.                            Grodzisko Górne Szkoła /A/                          8:10

            2.                                    Wólka Grodziska /PKS/B/                     8:13

            3.                                 Zagrody k/ Terecha (D)                            8:15

            4.                                    Zagrody/Drążek (E)                             8:18

            5.                          Podlesie k/Tabina /F/                                     8:21

            6.                          Kopanie/Las (N)                                            8:26

            7.                          Zmysłówka Las / Joniec/H/                           8:30

            8.                            Podlesie /Remiza /G/                                  8:32

            9.                                       Bartnicza/ Burdy (I)                         8:36

            10.                            Bartnicza/ Piwoński /J/                                8:37

            11.                       Opaleniska /PKS /K//                                       8:39

            12.                                    Grodzisko Górne Szkoła /A/               8:45

            13.                                      Kościół                                              8:52

             

            Odwóz dzieci dojeżdżających około 1130 stałą trasą (po skończonym spotkaniu z wychowawcami). 

             

            Jeżeli będzie potrzeba pozostawienia dziecka na świetlicy w tym dniu, to informujemy, że istnieje taka możliwość (7:00-16:00). Rodzice odbierają dzieci ze świetlicy we własnym zakresie (wyżywienie na świetlicy w tym dniu również we własnym zakresie). 

             

            Prosimy uczniów o strój galowy oraz punktualne przybycie. Rodziców serdecznie zapraszamy do wspólnego rozpoczęcia nowego roku edukacyjnego. Szczegółowy harmonogram dowozu opublikujemy w najbliższych dniach.

          • Makulatura na studnię – wspólna pomoc dla Sudanu!

          • Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Makulatura na misje”, której celem jest pomoc mieszkańcom Sudanu Południowego poprzez budowę studni głębinowych. Dzięki zaangażowaniu uczniów, rodziców i nauczycieli udało się zebrać znaczną ilość makulatury, która została przekazana na cele charytatywne.

            To prosta, ale niezwykle skuteczna forma pomocy – niepotrzebny papier zamienia się w czystą wodę dla potrzebujących. Wspólne działanie pokazało, że nawet drobne gesty mogą mieć ogromne znaczenie, jeśli robimy je razem.

            Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli akcję i przyczynili się do poprawy warunków życia w Sudanie. Nasza szkoła nie tylko uczy, ale też wychowuje do odpowiedzialności i solidarności.

            Barbara Sołga

            Opiekun SKC

          • Portugalia, emocje i nowe technologie – Erasmus+ w praktyce

          •  

            W ramach akredytacji projektu Erasmus+ czworo nauczycieli Zespołu Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym w dniach 8-16 sierpnia 2025 r. wzięło udział w kursach zagranicznych w stolicy Portugalii – Lizbonie. Była to wyjątkowa okazja do poszerzenia wiedzy, doskonalenia warsztatu dydaktycznego oraz zdobycia nowych doświadczeń kulturowych.

            Dwoje uczestników zdecydowało się na kurs „Inteligencja Emocjonalna”, którego głównym celem było rozwijanie kompetencji miękkich – w tym umiejętności komunikacji, empatii, radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania konfliktów. Szkolenie obejmowało zarówno część teoretyczną, podczas której omawiano zagadnienia związane z inteligencją emocjonalną, jak i praktyczne warsztaty, w których nauczyciele mogli testować nowe techniki pracy w grupie czy sposoby wspierania uczniów w procesie uczenia się.

            Pozostała dwójka nauczycieli uczestniczyła w kursie „Kompetencje Cyfrowe w Edukacji”, który skupiał się na rozwijaniu umiejętności wykorzystywania nowoczesnych technologii w procesie dydaktycznym. Program obejmował zajęcia z zakresu korzystania z platform edukacyjnych, tworzenia materiałów multimedialnych, a także metod angażowania uczniów przy pomocy narzędzi cyfrowych. Ważnym elementem kursu była również wymiana doświadczeń z uczestnikami z innych krajów jak Szwecja, Czechy, Hiszpania, Włochy i Węgry, oraz dyskusje o tym, jak nowe technologie mogą wspierać kreatywność i rozwój kompetencji kluczowych.

            Cele akredytacji Erasmus+ są ściśle związane z kierunkami rozwoju naszej szkoły – obejmują m.in. wykorzystanie nowych technologii w procesie dydaktycznym oraz kształtowanie świadomości i ekspresji kulturowej. Udział w kursach zagranicznych doskonale wpisuje się w te założenia, a zdobyta wiedza i umiejętności będą miały realne przełożenie na codzienną pracę z uczniami.

            Pobyt w Lizbonie nie ograniczał się jednak wyłącznie do nauki. Nauczyciele mieli okazję poznać Portugalię od strony kulturowej i historycznej. Zwiedzili m.in. malowniczą dzielnicę Alfama, słynny klasztor Hieronimitów, wieżę Belém – symbol miasta, Pomnik Odkrywców, most 25 kwietnia, pomnik Chrystusa Cristo Rei a także nowoczesną dzielnicę Parku Narodów. W wolnym czasie próbowali tradycyjnych portugalskich potraw, takich jak bacalhau, całą gamę potraw z ryb czy słynne pastéis de nata, a także mieli okazję dowiedzieć się więcej o bogatej historii Portugalii, jej odkrywcach i tradycjach muzycznych fado.

            Wyjazd do Portugalii był niezwykle wartościowym doświadczeniem, łączącym zdobywanie nowych kompetencji zawodowych z poszerzaniem horyzontów kulturowych. Uczestnicy zgodnie podkreślają, że zdobytą wiedzę i inspiracje będą mogli wykorzystać w pracy dydaktycznej, czyniąc zajęcia jeszcze bardziej atrakcyjnymi i nowoczesnymi.

            Stanisław Rydzik