Aktualności

          • Sprawozdanie z etapu szkolnego XVII Wojewódzkiego Konkursu Krasomówczego

          • W dniu 2 czerwca 2025 roku w naszej szkole odbył się etap szkolny XVII Wojewódzkiego Konkursu Krasomówczego. W wydarzeniu wzięło udział ośmioro uczniów z klas II–III szkoły podstawowej.

            Celem konkursu jest popularyzacja wiedzy o regionie oraz rozbudzenie zamiłowania do pięknego, poprawnego i świadomego mówienia. Uczniowie przygotowali wystąpienia poświęcone historii związanej z ich „małą ojczyzną” – opowiadali o lokalnych wydarzeniach historycznych, postaciach, legendach, zwyczajach i tradycjach kultywowanych w ich rodzinach i społecznościach.

            Każdy uczestnik zaprezentował krótką, starannie przygotowaną mowę. Przemówienia były oceniane pod kątem treści, poprawności językowej, płynności wypowiedzi, dykcji oraz ogólnego wrażenia artystycznego.

            Wszyscy uczestnicy zakwalifikowali się do kolejnego etapu, który odbędzie się w dniu 9 czerwca 2025 r. w Ośrodku Kultury w Grodzisku Dolnym. Organizatorem XVII Wojewódzkiego Konkursu Krasomówczego jest Zespół Szkół im Jana Pawła II w Godzisku Dolnym.

            Serdecznie gratulujemy odwagi, zaangażowania i talentu krasomówczego. Życzymy powodzenia w kolejnym etapie konkursu!

            mgr Maria Bosak

            11

          • Wycieczka klasy 5 do Zamościa: Spotkanie z naturą i historią

          • W maju uczniowie klasy 5 naszej szkoły wyruszyli na jednodniową wycieczkę do Zamościa – miasta nazywanego „Perłą Renesansu” i wpisanego na listę UNESCO. Program wyjazdu łączył edukację przyrodniczą z poznawaniem historii i architektury tego wyjątkowego miejsca.

            Pierwszym punktem programu była wizyta w zamojskim zoo – jedynym ogrodzie zoologicznym w województwie lubelskim. Na terenie o powierzchni 13,8 ha uczniowie mogli zobaczyć ponad 2500 zwierząt reprezentujących 312 gatunków, w tym żyrafy, lwy, tygrysy, hipopotamy, lemury, rysie i wiele innych. Dzieci z entuzjazmem obserwowały egzotyczne zwierzęta i chętnie korzystały z dodatkowych atrakcji, takich jak stanowiska z watą cukrową czy tablice do pamiątkowych zdjęć.

            Następnie uczniowie udali się na spacer po Starym Mieście, gdzie podziwiali Rynek Wielki z renesansowym ratuszem i kolorowymi kamienicami ormiańskimi, Katedrę Zmartwychwstania Pańskiego i św. Tomasza Apostoła oraz Pałac Zamoyskich. Przewodnik opowiadał o historii miasta i jego założycielu, Janie Zamoyskim.

            Kolejną atrakcją było zwiedzanie podziemi ratusza, gdzie uczniowie poznali historię miasta oraz zobaczyli m.in. dawną cysternę wodną i celę więzienną.

            Na zakończenie wycieczki dzieci odbyły przejażdżkę meleksem po Zamościu. W trakcie około godzinnej trasy z audioprzewodnikiem uczniowie mieli okazję zobaczyć m.in. mury obronne, bastiony, bramy miejskie oraz inne zabytki.

            Wycieczka do Zamościa była dla uczniów nie tylko okazją do poznania fascynującej historii i architektury miasta, ale także do bezpośredniego kontaktu z przyrodą i integracji z rówieśnikami. Wszyscy wrócili zadowoleni i pełni wrażeń, z nadzieją na kolejne wspólne wyjazdy.

            mgr Danuta Sigda

            10

          • Uczniowie dzielą się doświadczeniami z mobilności długoterminowej Erasmus+

          • W maju w naszej szkole odbyła się prezentacja uczniów klas ósmych, którzy w bieżącym roku szkolnym uczestniczyli w długoterminowych mobilnościach edukacyjnych w ramach programu Erasmus+.

            W roku szkolnym 2024/2025 aż sześciu uczniów miało okazję przeżyć niezwykłą przygodę za granicą. Julia, Maciej, Madzia i Miłosz z klasy 8a przez kilka tygodni zdobywali nowe doświadczenia edukacyjne na portugalskiej Maderze, natomiast Amelia i Alan z klasy 8b uczestniczyli w mobilności w Batei w Hiszpanii.

            Podczas spotkania z całą społecznością szkolną – uczniami klas 1–5 oraz 6–8 – nasi uczestnicy przedstawili prezentacje, w których opowiedzieli o swoich przeżyciach, szkole, codziennym życiu, kulturze oraz niezwykłych chwilach spędzonych w nowych krajach. Dzięki zdjęciom, filmom i osobistym refleksjom mogliśmy poczuć atmosferę tych wyjątkowych wyjazdów.

            Byliśmy wszyscy pod ogromnym wrażeniem! Te prezentacje pokazały, jak wiele można zyskać dzięki udziałowi w programie Erasmus+, rozwijając się nie tylko edukacyjnie, ale także osobiście i kulturowo.

            Z całego serca dziękujemy Julii, Maciejowi, Madzi, Miłoszowi, Amelii i Alanowi za godne reprezentowanie naszej szkoły oraz kraju na arenie międzynarodowej. Wasza odwaga, otwartość i zaangażowanie są dla nas wszystkich powodem do dumy.

            Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia będą procentować w dalszej edukacji i życiu – i staną się inspiracją dla kolejnych uczniów, którzy zechcą podjąć podobne wyzwanie.

            Erasmus+ to nie tylko program – to droga do odkrywania świata i samego siebie!

            Zespół projektowy

            6

          • "Wiem jak dbać o zdrowie"

          • W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klasy pierwszej realizowali program edukacyjny "Wiem jak dbać o zdrowie ".

            Celem działań było podniesienie poziomu wiedzy na temat wybranych elementów zdrowego stylu życia, ich roli w kształtowaniu nawyków prozdrowotnych u dzieci oraz ich przekonanie o słuszności podejmowanych działań profilaktycznych zarówno w domu jak i środowisku szkolnym.

            W trakcie realizacji programu uczniowie uzupełniali kolorowankę.

            Mieli okazję oczestniczyć w różnych formach spędzania wolnego czasu (spacery, wycieczki, pobyt na placu zabaw, a także przygotowanie i degustacja kanapek.

            Uczestniczyli w spotkaniu z higienistką szkolną Elżbietą Majkut.

            Na podsumowanie wykonali pracę plastyczną .

            mgr Barbara Rydzik

          • MIĘDZYNARODOWY Konkurs „KANGUR Matematyczny"

          • Konkurs jest trudny, ma charakter jednorazowego testu. Zadania oraz termin są ustalane przez władze stowarzyszenia Kangourou Sans Frontie`res. W tym roku odbył się 20 marca 2025r. Do każdego zadania dołączonych jest 5 odpowiedzi, z których dokładnie jedna jest poprawna. Za brak odpowiedzi uczestnik otrzymuje zero punktów, natomiast za odpowiedź błędną lub zaznaczenie więcej niż jednej odpowiedzi, otrzymuje punkty ujemne w liczbie 25% przewidzianych za dane zadanie. W kategorii MALUCH nasza uczennica Nikola Krauz z kl 4 otrzymała wyróżnienie- najwyższy wynik w szkole. GRATULACJE i życzymy dalszych starań i sukcesów matematycznych.

            mgr Dorota Miś

          • Wybraliśmy Zdjęcie Maja!

          • To były ostatnie w tym roku szkolnym wybory Zdjęcia Miesiąca. W czerwcu spośród wszystkich tegorocznych Zdjęć Miesiąca wybierzemy Zdjęcie Roku 2024/2025.

            Oto laureaci ostatnich wyborów:

            Miejsce I: Zuzanna Wojnarska kl.2.

            Miejsce II: Nikola Zabłotnia kl.2.

            Miejsce III: Justyna Lizak kl.3.

            Gratulacje!

          • Mędrcy Roku 2024/2025

          • Tradycyjnie, już po raz dziesiąty, uczniowie klas 1-3 mieli okazję uczestniczyć w bibliotecznym Konkursie o Tytuł Mędrca Roku. Właśnie zakończyliśmy tegoroczną edycję konkursu, który trwał od listopada 2024 do połowy maja 2025 roku, w którym uczestnicy mieli do wykonania 20 zadań. Konkurs cieszył się największym zainteresowaniem wśród uczniów klasy 3 i to właśnie spośród nich, na podstawie ilości poprawnych odpowiedzi, wyłonieni zostali zwycięzcy:

            Miejsce I: Justyna Lizak

            Miejsce II: Kacper Buszta

            Miejsce III: Zuzanna Jasic, Lena Łaszczowska i Maja Sadło

            Gratuluję umiejętności, wiedzy i wytrwałości!

            Laureaci otrzymają nagrody w dniu zakończenia roku szkolnego.

            Małgorzata Majka

          • " Jestem dumny, bo jestem Rodzicem" - Dzień Matki w Szkole Podstawowej 

          • " Jestem dumny, bo jestem Rodzicem" pod takim hasłem 21 maja odbyła się w naszej szkole uroczystość z okazji Dnia Matki. W czesci artystycznej wzięli udział uczniowie klasy pierwszej, którzy wdzięcznie zaśpiewali piosenkę w języku angielskim , którą przygotowała p. mgr Barbara Sołga oraz uczniowie klasy Vl. Dzięki współpracy wychowawczyni klasy Vl p. Barbary Sołgi, mgr Danuty Sigdy - nauczycielki języka polskiego oraz p.mgr Haliny Ślandy pokazali współczesną wersję Kopciuszka. Spektakl ukazywał rolę najważniejszych wartości w życiu człowieka. Scenariusz dostosowany został do realiów naszej szkoły. Dziękujemy aktorom za wspaniały występ, a Rodzicom życzymy spełnienia przekazanych życzeń.

            mgr Danuta Sigda

            34

          • Wycieczka kl.4 do Krakowa

          • 23 maja 2025 roku uczniowie klasy 4 wraz z opiekunami wybrali się na jednodniową wycieczkę do Krakowa. Celem wyjazdu było poznanie historii miasta oraz jego najważniejszych zabytków, a przede wszystkim integracja klasy.

            Pierwszym punktem programu był spacer nad Wisłą, gdzie mogliśmy usiąść na ławce Zbigniewa Wodeckiego i poobserwować pływające statki. Następnie zwiedziliśmy Wzgórze Wawelskie gdzie zobaczyliśmy Zamek Królewski oraz Katedrę na Wawelu. Wszyscy byli pod wrażeniem legendarnego Smoka Wawelskiego, który co kilka minut ział ogniem.Tradycyjnie ul. Grodzką przeszliśmy na Rynek Główny, po drodze kosztując pysznych krakowskich obwarzanków. Weszlismy do Kościola Mariackiego aby zobaczyć najwiekszy gotycki ołtarz w Europie, przedstawiający sceny życia Maryi. W południe wszyscy wypatrywaliśmy hejnalisty, słysząc hejnał grany z wieży. Kolejnym punktem naszej wycieczki było Muzeum Figur Woskowych VAX. Uczniowie z dużym entuzjazmem rozpoznawali znane postacie – mogliśmy zobaczyć m.in. Roberta Lewandowskiego, rodziny krolewskie, Harry’ego Pottera, czy św.Jana Pawła II. Dodatkową atrakcją w muzeum był labirynt luster, który okazał się ciekawą przygodą. Po intensywnym przedpołudniu, udaliśmy się na pyszne naleśniki, które szybko zniknęły z talerzy. Wiadomo, że jednym z ważniejszych punktów wycieczki są pamiątki, które dzieci chętnie kupowały dla siebie i swoich najbliższych. Nie obyło się też bez karmienia gołębi i podziwiania pięknych dorożek wożących turystów. Po południu przeszliśmy na Kazmierz, a stamtąd zrobiliśmy sobie przejażdżkę tramwajem, co wzbudziło wiele emocji. Wycieczkę zakończyliśmy w McDonald's i szczesliwi i pełni wrażeń wróciliśmy do domów.

            mgr Małgorzata Bieńkowska

            26

          • Marszobieg Terenowy Opaleniska 2025

          • 21 maja w Szkole Podstawowej w Opaleniskach odbył się pełen emocji Marszobieg Terenowy, w którym udział wzięli chętni uczniowie szkół podstawowych z gminy Grodzisko Dolne. Wydarzenie miało formę podchodów, łącząc aktywność fizyczną z edukacją przyrodniczą i dobrą zabawą.

            Uczestnicy mierzyli się z różnorodnymi zadaniami terenowymi – rozpoznawali rośliny leśne, rozwiązywali przyrodnicze zagadki oraz strzelali do celu, co dostarczyło wielu emocji i radości.

            Najlepsza drużyna z naszej szkoły w składzie Patrycja Sadło oraz Łukasz Urban zajęła 4. miejsce w klasyfikacji ogólnej – serdeczne gratulacje!

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i pozytywną energię, a Dyrekcji szkoły oraz organizatorom za doskonałe przygotowanie i ciepłe przyjęcie. To była niezapomniana przygoda, która na długo zostanie w naszej pamięci.

            mgr Joanna Sołek

            14

          • Fundacja Efekt Motyla – Przypomnienie o rekrutacji stypendialnej

          • Szanowni Państwo,

            Przypominamy o trwającej rekrutacji do programu stypendialnego Fundacji Efekt Motyla (Effectus Papilionis), który od 20 lat wspiera utalentowaną młodzież z małych miejscowości i terenów wiejskich w całej Polsce.

            Stypendium obejmuje:

            • roczne wsparcie finansowe na cele edukacyjne,
            • udział w wyjątkowym Weekendzie Motywacyjnym,
            • dostęp do wspierającej społeczności młodych ludzi z całej Polski.

            Więcej informacji oraz formularz zgłoszeniowy dostępne są na stronie:www.papilionis.org

            W przypadku pytań zapraszamy do kontaktu:papilionis@papilionis.org

             

          • Wycieczka klasy 8a do kompleksu leśnego Puszczy Solskiej

          • 16 maja 2025r. klasa 8a z wychowawczynią wyjechała na wycieczkę integracyjno- edukacyjną do kompleksu leśnego Puszczy Solskiej w sercu Lasów Janowskich. Gra terenowa, zabawa, ruch na świeżym powietrzu - pomogła nam odetchnąć po 3 dniowym egzaminie ósmoklasisty. Po wykonaniu zadań udaliśmy się na ciekawe nowoczesne laboratoria Zoom Natury. Mogliśmy zobaczyć gigantyczne akwarium i terrarium ze zwierzętami. Laboratorium energii i recyklingu , laboratorium runa leśnego oraz laboratorium awifauny i troposfery - to powtórzenie, poszerzenie wiedzy poprzez doświadczenie i eksperyment - to lekcje fizyki, biologi i geografii inaczej. Spokój, zapach przyrody i relaks zakończyliśmy w kawiarni jedzą gorącą pizzę.

            mgr Dorota Miś

            10

          • Wycieczka edukacyjna do byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz-Birkenau

          • 16 maja 2025r. odbyła się wyjątkowa wycieczka edukacyjna do byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz-Birkenau. Wyjazd został zorganizowany przez Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym, a od pań wychowawczyń klas 8 otrzymaliśmy zaproszenie do wspólnego wyjazdu, z którego skorzystali chętni uczniowie klasy 8b wraz z wychowawczynią. Celem wyjazdu było przybliżenie młodzieży tragicznych wydarzeń II wojny światowej oraz oddanie hołdu ofiarom Holokaustu. Uczniowie zwiedzili teren byłego obozu Auschwitz I oraz Auschwitz II-Birkenau, poznając historię miejsca, które stało się symbolem ludobójstwa i cierpienia wielu ludzi. W trakcie zwiedzania młodzież miała okazję wysłuchać opowieści pań przewodniczek, zobaczyć zachowane baraki, rampę kolejową, komory gazowe oraz wystawy muzealne ukazujące realia życia i śmierci więźniów. Na koniec miały miejsce warsztaty edukacyjne: „Obywatele polscy w KL Auschwitz”. Była to poruszająca i refleksyjna lekcja historii, podczas której uczniowie pracowali w grupach, a następnie dokonywali prezentacji. Wyjazd był także okazją do integracji uczniów obu szkół.

            Dziękujemy sąsiedniej szkole za zaproszenie i bardzo miłą atmosferę podczas wyjazdu.

            mgr Halina Ślanda

            1

          • Certyfikaty Goethe Instytut z języka niemieckiego zdobyte!

          •  

            9 maja 2025r. czwórka uczniów z kl. VIII : Maja Nowak, Bartosz Majkut, Mikołaj Makówka oraz Miłosz Makówka przystąpili do certyfikatu z języka niemieckiego Fit in Deutsch A1,natomiast dwie uczennice Weronika Brzyska oraz Julia Obajtek do certyfikatu na poziomie A2.

            Uczeniowie pod okiem native speaker‘a wzięli udział w dwuetapowym egzaminie składającym się z części ustnej oraz pisemnej.

            Wszyscy uczniowie pomyślnie zdali egzamin, osiągając wspaniałe wyniki. Certyfikaty otrzymają na zakończenie roku szkolnego.

            Certyfikat Instytutu Goethego jest prestiżowym

            i uznawanym na całym świecie świadectwem znajomości języka niemieckiego. Uczniom dodaje pewności siebie i przekazuje ważną informację zwrotną o poziomie znajomości języka. Warto wspomnieć, że w naszej szkole uczniowie przygotowywani są do zdawania tego egzaminu od 10 lat.

            Przygotowanie do egzaminu kosztowało naszych uczniów wiele wysiłków i wyrzeczeń, spotykając się na dodatkowych zajęciach w soboty.

            Jesteśmy z Was bardzo dumni i życzymy Wam kolejnych sukcesów w nauce języka niemieckiego.

            mgr Małgorzata Bieńkowska

          • Egzamin ósmoklasisty 2025

          • W dniach 13-15 maja 2025r. uczniowie naszej szkoły przystąpili do egzaminu ósmoklasisty, który obejmował trzy główne przedmioty: język polski, matematykę oraz język obcy nowożytny- język angielski lub język niemiecki, zgodnie z wyborem uczniów.

            Pierwszego dnia uczniowie zmierzyli się z arkuszem z języka polskiego, który sprawdzał ich umiejętności w analizie tekstów literackich i nieliterackich, a także w pisaniu różnych form wypowiedzi. Drugiego dnia odbył się egzamin z matematyki, który wymagał logicznego myślenia i umiejętności rozwiązywania zadań matematycznych. Ostatniego dnia uczniowie napisali egzamin z języka obcego, który sprawdzał ich kompetencje w zakresie czytania, słuchania i pisania.

            Egzaminy przebiegły w spokojnej atmosferze. Wyniki zostaną ogłoszone 4 lipca, a zdobyte punkty pomogą ósmoklasistom w rekrutacji do wybranych szkół ponadpodstawowych.

            Gratulujemy wszystkim uczniom ukończenia tego ważnego etapu i życzymy powodzenia w dalszej edukacji!

            Dyrekcja Zespołu Szkół

            3

          • Finał Konkursu Biblijnego pod hasłem: „ Zbawcze spotkania z Jezusem"

          • 13 maja 2025 r odbył się Finał Konkursu Biblijnego pod hasłem: „ Zbawcze spotkania z Jezusem „. Naszą szkolę reprezentował uczeń klasy VI Kacper Klin. Finał konkursu został przeprowadzony w Wyższym Seminarium Duchownym w Przemyślu.

            Konkurs rozpoczął się etapem szkolnym, w którym wzięło udział blisko 3,5 tysiąca uczniów reprezentujących większość szkół podstawowych z Archidiecezji Przemyskiej. Komisje szkolne do drugiego etapu zakwalifikowały blisko 750 uczniów. Komisja diecezjalna po sprawdzeniu wszystkich protokołów z etapów dekanalnych zatwierdziła 125 finalistów, w gronie których był nasz uczeń. Wszyscy uczniowie, którzy przystąpili do finału zdobyli tytuł finalisty Konkursu Biblijnego i otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz upominki - książki . W tym gronie znalazł się Kacper. To wielki sukces, z którego jesteśmy dumni ! Zachęcamy już dziś na kolejną edycję konkursu w przyszłym roku uczniów naszej szkoły .

            ks. Tomasz Garbowski

            3

          • Program "Bieg po zdrowie"

          • Uczniowie klasy IV naszej szkoły zakończyli realizację programu "Bieg po zdrowie". Jest to program antynikotynowej edukacji zdrowotnej, do którego przystępuje od kilku lat nasza szkoła. Program został opracowany w Głównym Inspektoracie Sanitarnym we współpracy z ekspertami i jest skierowany do dzieci w IV klasie szkoły podstawowej (9-10 lat).

            Głównym celem programu jest opóźnienie lub zapobieżenie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży oraz pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego. Uczniowie klasy IV uczestniczyli na godzinach wychowawczych w cyklu spotkań edukacyjnych, mających na celu zwiększenie ich wiedzy na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów.

            Zajęcia w programie „Bieg po zdrowie” realizowane są za pomocą bardzo zróżnicowanych metod aktywizujących, które dostosowano do wieku odbiorców. Dzieci przeprowadzają wywiady z osobami niepalącymi, liczą koszty jakie generuje palenie papierosów, pracują w grupach przy tworzeniu antyreklamy dla papierosów lub tworzą komiks z bohaterami programu. Uczniowie są zachęcani do aktywnego udziału poprzez dyskusje, wymianę doświadczeń, spostrzeżeń, refleksji czy pomysłów. Aktywny udział sprzyja identyfikowaniu się z omawianą tematyką i motywuje do tego, aby zdobytą wiedzę i umiejętności stosować w codziennym życiu.

            Bohaterami łączącymi treści poszczególnych spotkań jest dwoje uczniów czwartej klasy szkoły podstawowej, Natalia i Kuba. Wydarzenia z ich życia są tłem poruszanych tematów.

            Realizacja programu "Bieg po zdrowie" przebiegła zgodnie z założeniami. Uczniowie zdobyli wiedzę na temat szkodliwości palenia tytoniu oraz nabyli umiejętności radzenia sobie w sytuacjach presji rówieśniczej. Program przyczynił się do promocji zdrowego stylu życia i integracji środowiska szkolnego wokół działań profilaktycznych.

             

            mgr Małgorzata Bieńkowska

            24