Aktualności

          • Grupowa mobilność uczniów w Ebenfurcie w Austrii

          •  

            W dniach 18-25 stycznia br. odbyła się druga grupowa mobilność uczniów w ramach projektu „Eins, zwei, drei,los! - nauka kodowania poprzez niemiecki! Wielojezyczność kluczem do sukcesu!”.

            Grupa dziewięciu uczniów z naszej szkoły spotkała się ze swoimi rówieśnikami z austriackiego Ebenfurthu oraz niemieckiego Frankfurtu nad Menem w  Mittelschule Ebenfurth. Projekt, który realizujemy we współpracy z tymi partnerami, koncentruje się na nauce robotyki przy użyciu języka niemieckiego. Była to doskonała okazja do sprawdzenia swoich umiejętności językowych oraz przekonania się jak ważna jest znajomość języków obcych w dziedzinie robotyki. Uczniowie wzięli udział w ekologicznym konkursie z robotyki, polegającym na zbudowaniu i zaprogramowaniu robotów sortujących odpady. Podzieleni na multikulturowe grupy zapoznali się najpierw z regulaminem w języku niemieckim, a następnie budowali bardzo kreatywne roboty przy pomocy Lego Spike. Poza zajęciami w szkole było też wiele innych spotkań integracyjnych, między innymi gra terenowa, w której uczniowie w mieszanych grupach zwiedzali najważniejsze miejsca w Wiedniu, przy czym wykonywali różne zadania. Ogromne wrażenie zrobiła na nas wizyta w pałacu Schönbrunn, gdzie mogliśmy poznać historię dynastii Habsburgów. Kolejnym bardzo interesującym punktem naszej mobilności było zwiedzenie Time Travel Vienna, gdzie przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii tj. gogle VR, sztucznej inteligencji oraz kina 5d poznaliśmy fascynującą historię Wiednia. Stolica Austrii to miasto, do którego chce się wracać. Mimo tego, że byliśmy tam już kilka razy wciąż odkrywa przed nami kolejne ciekawe miejsca. Tym razem pierwszy raz wybraliśmy się do słynnego Haus des Meeres, 11 poziomowego oceanarium, w którym mogliśmy z bliska zobaczyć różne istoty morskie, ale nie tylko.

            Podczas mobilności zwiedziliśmy również: najstarszy park rozrywki na świecie – Prater , kościół św. Szczepana, rynek, Belweder, Muzeum Techniki, Hofburg, ratusz, pomnik Straussa oraz Operę Wiedeńską .

            Mogliśmy również skosztować kuchni wiedeńskiej, a mianowicie słynnego sznycla wiedeńskiego (Wienerschnizel ) oraz omleta cesarskiego (Kaiserschmarrn) .

            Kolejne spotkanie z naszymi niemieckojęzycznymi partnerami już pod koniec marca. Tym razem to my będziemy gospodarzami.

            mgr Małgorzata Bieńkowska

            mgr Dominik Czyrny

            koordynatorzy projektu

            58

          • Dzień Babci i Dziadka w Przedszkolu

          • W dniu 24 stycznia 2025 roku w Zespole Szkół Przedszkolu Samorządowym w Grodzisku Górnym odbyła się piękna uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka.    Zgromadzonych licznie gości przywitała pani wicedyrektor Barbara Sołga, która nawiązała w swoim wystąpieniu do ważnej roli jaką pełnią w życiu dzieci babcia i dziadek. Dziadkowie - po rodzicach są bardzo ważnymi osobami w ich życiu. To oni właśnie pomagają w wychowywaniu wnuków. Mają dla nich zawsze czas, cierpliwość, akceptują je bezwarunkowo, dają poczucie swobody i bezpieczeństwa, no i je rozpieszczają. Przedszkole od najmłodszych lat kształtuje w dzieciach poczucie szacunku i miłości do dziadków, wzmacnia więzi uczuciowe w rodzinie. Do uroczystości z okazji ich święta, dzieci z obu grup przedszkolnych przygotowywały się starannie od dłuższego czasu. W trakcie prezentacji swoich umiejętności wokalnych, tanecznych, recytatorskich i aktorskich nie zabrakło poloneza, piosenek o tematyce zimowej, piosenek o babci i dziadku, pięknych, wzruszających, często humorystycznych wierszy, inscenizacji o ,, Pani Zimie i bałwanku", o ,, Babci i Dziadku w świecie technologii" a także gromkiego 100 lat na zakończenie akademii. Każde wystąpienie przedszkolaków nagradzano dużymi brawami. Na niejednej twarzy babci czy dziadka można było zobaczyć wzruszenie i uśmiech. Każdy wnuk wręczył swoim ukochanym babciom i dziadkom własnoręcznie wykonane kalendarze ze swoim zdjęciem. Po części ,, oficjalnej " nadszedł czas na poczęstunek przygotowany przez rodziców dzieci. Spotkanie z naszymi gośćmi było wspaniałym przeżyciem i doświadczeniem dla wszystkich uczestników. Dzieci nauczyły się panować nad emocjami, pokonały tremę, uwierzyły w siebie, że są wspaniałe, wyjątkowe i kochane przez swoich najbliższych. Dla babć i dziadków- bo uświadomili sobie, jak bardzo są potrzebni swoim wnukom i jak są przez nich kochane. Dla naszego przedszkola, bo znakomicie wywiązało się ze swojej roli, której głównym zadaniem jest wspomaganie rozwoju dzieci i przygotowanie do życia społecznego. A dla nas jako nauczycieli, bo było okazją zobaczyć je w nowej odsłonie, w nowej sytuacji, z którą to świetnie sobie poradzili. Piątkowe popołudnie upłynęło w miłej, rodzinnej atmosferze. Ze spotkania dziadkowie wyszli radośni, zadowoleni oraz dumni ze swoich pociech. Dziękujemy za miłe słowa płynące z ust dziadków i rodziców dzieci za pięknie przygotowaną uroczystość.

            mgr Danuta Kuras

            71

          • „Pierniczki dla Krośnieńskiego Hospicjum”

          • W dniu 19 grudnia 2024 r Szkolne Koło Caritas przeprowadziło w naszej szkole akcję „Pierniczki dla Krośnieńskiego Hospicjum”.

            Po Nowym Roku zebrane pieniądze w kwocie 800 zł zostały przekazane jako pomoc w leczeniu osób chorych i starszych.

            Dyrektor z personelem oraz podopiecznymi przesyłają serdeczne podziękowanie dla wszystkich którzy zaangażowali się w tę akcję !

            Dziękujemy za okazane serce i wspólne działanie!

            ks. Tomasz Garbowski

          • Trening Umiejętności Społecznych (TUS) w naszej szkole – rozwijamy kompetencje społeczne naszych uczniów!

          •     Z radością informujemy, że od września w naszej szkole prowadzimy zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), które cieszą się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Program zajęć jest realizowany przez dwie trenerki, które ukończyły certyfikowane szkolenia i zdobyły niezbędne kwalifikacje, aby wspierać dzieci w rozwijaniu kluczowych kompetencji społecznych. Czym jest TUS? TUS to specjalistyczne zajęcia, które pomagają uczniom rozwijać umiejętności takie jak: efektywna komunikacja, współpraca w grupie, radzenie sobie z emocjami, rozwiązywanie konfliktów, budowanie pewności siebie. Dzięki różnorodnym ćwiczeniom, zabawom i symulacjom dzieci uczą się, jak radzić sobie w codziennych sytuacjach, a także jak budować pozytywne relacje z rówieśnikami. Dlaczego TUS jest tak ważny? Ponieważ współczesne dzieci stają przed wieloma wyzwaniami społecznymi. Rozwój emocjonalny i społeczny jest równie istotny jak osiągnięcia edukacyjne. Zajęcia TUS pomagają uczniom w: lepszym rozumieniu swoich emocji i potrzeb, nauce empatii i szacunku wobec innych oraz w budowaniu odporności psychicznej na trudne sytuacje. Jak wyglądają zajęcia TUS? Podczas zajęć wykorzystujemy: zabawy integracyjne, ćwiczenia praktyczne, scenki rodzajowe, rysunki, gry i inne aktywności kreatywne. Każde zajęcia są starannie zaplanowane, aby w przyjemny sposób pomóc dzieciom rozwijać kluczowe umiejętności. Wspólnie odkrywamy moc pracy zespołowej, uczymy się, jak radzić sobie z trudnościami, oraz budujemy poczucie własnej wartości. Dzięki udziałowi w zajęciach TUS nasi uczniowie stają się bardziej pewni siebie, otwarci na współpracę i lepiej przygotowani do radzenia sobie z wyzwaniami życia codziennego. To inwestycja w ich przyszłość – zarówno w szkole, jak i poza nią. Zapraszamy do fotorelacji z niektórych zajęć.

            mgr Agnieszka Steliga, mgr Halina Ślanda

            4

          • Wizyta przygotowawcza przed pierwszą mobilnością długoterminową naszych uczniów

          • W dniach 7-10 stycznia 2025r. odbyła się wizyta przygotowawcza w ramach Akredytacji Erasmus+, dotycząca pierwszej mobilności długoterminowej, która odbędzie się na Maderze, malowniczej wyspie należącej do Portugalii. To wyjątkowe doświadczenie edukacyjne czeka na czterech uczniów naszej szkoły, którzy na miesiąc udadzą się do partnerskiej placówki Escola dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia, liczącej ponad 1000 uczniów i 200 nauczycieli, gdzie będą uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych oraz mieszkać u rodzin goszczących.

            Podczas wizyty przygotowawczej dwóch nauczycielek z naszej szkoły pani Joanny Sołek oraz pani Haliny Ślandy, uzgodniono szczegóły programu nauczania, który dostosowano do potrzeb uczniów, zapewniając realizację wymagań programowych i jednocześnie umożliwiając zdobycie unikalnych doświadczeń kulturowych. Omówiono także kwestie organizacyjne związane z zakwaterowaniem, bezpieczeństwem oraz wsparciem uczniów w trakcie pobytu. Wspólnie z partnerami określono wszelkie niezbędne działania, aby mobilność przebiegła sprawnie i efektywnie.

            Wyjazd na Maderę to nie tylko szansa na rozwój naukowy, ale także na osobisty. Uczniowie będą mieli okazję doskonalić swoje umiejętności językowe, poznawać portugalską kulturę, tradycje i codzienne życie mieszkańców wyspy. Pobyt w międzynarodowym środowisku pomoże im rozwinąć kompetencje międzykulturowe, zwiększyć pewność siebie oraz zdolność adaptacji do nowych warunków.

            Erasmus+ daje naszym uczniom możliwość przeżycia wyjątkowej przygody, która wzbogaci ich zarówno pod względem edukacyjnym, jak i osobistym. Wyjazd na Maderę to krok w stronę poszerzania horyzontów, budowania międzynarodowych przyjaźni i zdobywania doświadczeń, które zostaną z nimi na całe życie.

            Zespół projektowy

            10

          • Sprzęt sportowy dla naszej szkoły w ramach programu „AKTYWNA SZKOŁA” – sprzęt sportowy dla szkół

          • Dzięki udziałowi naszej szkoły w programie Aktywna Szkoła i wspieraniu działań sportowych na terenie szkoły w  weekendy  zostaliśmy doposażeni w sprzęt sportowy. Nie odbyłoby się to bez wsparcia jednostki samorządu terytorialnego Gminy Grodzisko Dolne, jako instytucji uprawnionej do złożenia wniosku. Dzięki dofinansowaniu nasza szkoła może zaoferować uczniom zajęcia dopasowane do ich potrzeb. Daje to ogromne możliwości przy prowadzeniu aktywności w ramach lekcji wychowania fizycznego oraz dzięki zajęciom dodatkowym. Przyznane dofinansowanie dla naszej szkoły jest wsparciem działań sportowych realizowanych   w ramach programu Ministerstwa Sportu i Turystyki ,,Aktywna Szkoła” – zadanie ,,Aktywny Weekend”.

            mgr Dominik Czyrny

          • Przekazujemy zebrane baterie!

          • Dzięki zaangażowaniu społeczności naszej szkoły po raz kolejny zebraliśmy aż 100 kg zużytych baterii! Zdziałają one wiele dobra, ponieważ przyczynią się do budowy studni w Czadzie. Nasza szkoła jest otwarta na wszelkie akcje charytatywne, a uczniowie chętnie angażują się w działania wolontarystyczne. Kilka lat temu pani Barbara Sołga, opiekun szkolnego koła CARITAS, wystąpiła z inicjatywą dołączenia do programu "ZbieramTo w Szkole", ponieważ genialnie łączy on edukację proekologiczną z podejmowaniem prac na rzecz ochrony środowiska. To bardzo ważne, aby te odpady nie trafiały bezpośrednio do środowiska. W bateriach zachodzą skomplikowane procesy chemiczne, w których udział biorą toksyczne pierwiastki. Szczególne zagrożenie dla środowiska i zdrowia człowieka stwarzają zawarte w bateriach metale ciężkie (m.in.: ołów, kadm, rtęć) oraz kwasy bądź zasady tworzące elektrolit, które mają właściwości żrące i korozyjne.

            To NIE KONIEC! W 2025 roku również będziemy kontynuować akcję.

          • Wyjazd integracyjny do Rzeszowa.

          • 18 grudnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjeździe integracyjnym do Rzeszowa.

            W miłej atmosferze obejrzeli film edukacyjny o zanieczyszczeniu oceanów, który był powiązany z tematyką filmu Vaiana 2.

            Następnie odwiedzili Mikołaja w Miasteczku Bożonarodzeniowym i w świątecznym nastroju wrócili do szkoły.

            W imieniu uczestników wycieczki życzymy wszystkim zdrowych, spokojnych i radosnych Świąt Bożego Narodzenia!

            mgr Danuta Sigda

            11

          • Jasełka

          • 20 grudnia uczniowie zaprezentowali przedstawienie jasełkowe. Występ przygotowali pani Joanna Sołek,. ks. Tomasz Garbowski i pani Halina Ślanda. Dekorację wykonała pani wicedyrektor Barbara Sołga.

            10

          • XI Międzyszkolny Konkurs Kolęd Niemieckojęzycznych

          • XI Międzyszkolny Konkurs Kolęd Niemieckojęzycznych odbył się 17 grudnia br. w Zespole Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym. W konkursie wzięli udział uczniowie ze Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Batalionów Chłopskich w Żołyni, Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym, Szkoły Podstawowej w Wólce Grodziskiej oraz Zespołu Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym. Jury w składzie: Pani Marta Hryniewska, pani Alicja Zalepa oraz pani Małgorzata Bieńkowska oceniało prawidłową wymowę w języku niemieckim, muzykalność oraz ogólne wrażenie artystyczne. Uczniowie przygotowali się bardzo sumiennie do konkursu. Warto zaznaczyć, że w konkursie brało udział 22 uczniów klas 2 - 8 szkoły podstawowej.

            Przyznane zostały następujące miejsca oraz wyróżnienia.

            Nagrody oraz dyplomy wręczył Pan Dyrektor Roman Matuszek oraz Pani Wicedyrektor Barbara Sołga.

            I miejsce – duet Aleksandra Zalepa oraz Aleksandra Zygmunt (Grodzisko Dolne)

            II miejsce – Sebastian Szklanny (Grodzisko Górne) i  Małgorzata  Zalepa (Grodzisko Dolne)

            III miejsce – Lidia Tokarz (Żołynia), Julia Kinach (Grodzisko Dolne) i Alicja Jonik (Grodzisko Górne)

             

            Wyróżnienia:

            • Barbara Bajan (Grodzisko Górne)
            • Milena Czerwonka i Katarzyna Lizak (Grodzisko Dolne)
            • Izabela Płatek, Milena Matuszek i Kinga Różycka (Wólka Grodziska)
            • Maciej Zalepa (Grodzisko Dolne)
            • Zofia Bajan i Aleksandra Szklanny (Grodzisko Górne)
            • Julia Obajtek i Magdalena Bęben (Grodzisko Górne)

            Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali świąteczne upominki, a zdobywcy poszczególnych miejsc oraz wyróżnień nagrody przekazane od Goethe Institut,  Ambasady Republiki Federalnej Niemiec, Ambasada Austrii, Ambasady Szwajcarii oraz wydawnictwa PWN.

             

            Serdecznie gratulujemy wygranym i mamy nadzieję, że konkurs będzie się cieszył nadal tak dużym zainteresowaniem.

             

            24

          • Wymiana kartek bożonarodzeniowych w klasie IV

          •  

            Dziękujemy za piękne kartki z niemieckojęzycznymi życzeniami bożonarodzeniowymi od rówieśników ze Szkoły Podstawowej nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzuw ramach współpracy ogólnopolskiego projektu Goethe-Institut „Deutsch Plus”.

            Uczniowie klasy czwartej wykonali własnoręcznie przepiękne kartki świąteczne, które sprawiły uczniom partnerskiej szkoły wiele radości.

            mgr Małgorzata Bieńkowska

            1

          • Sukces naszych tenisistów stołowych!

          • W dniu 12 grudnia dwóch uczniów naszej szkoły wzięło udział w Powiatowych Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w drużynowym tenisie stołowym.

            W kategorii chłopców rywalizowało łącznie 8 drużyn, co zapewniło wyjątkowo wyrównany poziom rozgrywek i dodało mnóstwo emocji.

            Z dumą ogłaszamy, że nasi uczniowie, Alan Nowak i Michał Danak z klasy 8b, wywalczyli 2. miejsce! Dzięki temu awansowali na etap rejonowy!

            Serdecznie gratulujemy naszym młodym sportowcom i życzymy dalszych sukcesów!

             

            Dyrektor Zespołu Szkół 

            mgr Roman Matuszek

            1

          • Integracyjny wyjazd do Rzeszowa klasy 2

          • W dniu 11 grudnia klasa II brała udział w integracyjnym wyjeździe do Rzeszowa.

            Główną atrakcją wyjazdu była gra w laser tag . Uczniowie, podzieleni na zespoły, wyruszali na misję w specjalnie przygotowanej arenie, stylizowanej na twierdzę. Zabawa wymagała współpracy, strategicznego myślenia i refleksu. Wyjazd do Laserowej Twierdzy to dzień pełen emocji, zabawy, przestrzegania zasad fair play i budowania więzi między uczniami, który na długo pozostanie w ich pamięci.

            Po intensywnej zabawie uczniowie odwiedzili Schronisko dla Zwierząt "Kundelek" , gdzie przekazali karmę i pieniądze zebrane w Akcji Charytatywnej. Od pracownika schroniska dowiedzieli się o jego działalności, dlaczego zwierzęta trafiają do schroniska, jak można im pomóc i jak wygląda praca w schronisku. Mieli okazję zobaczyć psy i koty przebywające w schronisku. Była to wyjątkowa okazja, aby uwrażliwić dzieci na los bezdomnych zwierząt, nauczyć ich empatii i odpowiedzialności wobec naszych czworonożnych przyjaciół.

            Wizyta w McDonald's na zakończenie wycieczki to był świetny sposób na wspólne podsumowanie dnia pełnego wrażeń w przyjaznej atmosferze. Dzieci mogły odpocząć, zjeść coś smacznego i cieszyć się czasem spędzonym razem z kolegami i koleżankami z klasy.

            mgr Maria Bosak

            2

          • Mikołajkowo-integracyjny wyjazd kl. 8a

          • W dniu 13 grudnia 2024 r. klasa 8a wyjechała na wycieczkę integracyjną do Rzeszowa.

            Pierwszym punktem wyjazdu był FlyPark – miejsce rozrywki, gdzie aktywnie spędziliśmy czas, tworząc wspólne wspomnienia . Następnie udaliśmy się do kina Helios, aby obejrzeć film "Listy do M", który wprowadził nas w świąteczny nastrój .

            Ze sporą dozą wrażeń, połączonych z doskonałą zabawą i filmem, a także ogromem korzyści zdrowotnych, naładowani nową porcją energii, oczekujemy na święta .

            Wychowawczyni: mgr Dorota Miś

            10

          • Wieczorek filmowy z klasą 7

          • W piątek, 13 grudnia, w godzinach 17:00-21:00, klasa 7 spędziła niezapomniany wieczór pełen integracji, śmiechu i wzruszeń. Podczas wydarzenia uczniowie obejrzeli dwa filmy – „Śnieżna siostra” oraz „Tamte Święta”, a także uczestniczyli w zabawach integracyjnych.

            Nie zabrakło również wymiany prezentów, które wywołały mnóstwo radości, oraz wspólnej uczty przy frytkach, popcornie i przekąskach. Całość odbyła się w ciepłej i przyjaznej atmosferze, która jeszcze bardziej wzmocniła klasowe więzi.

            Klasa 7 pokazała, że jest zgraną i energiczną grupą, na którą można liczyć!

            To był wyjątkowy wieczór, który z pewnością zapadnie wszystkim w pamięć!

            mgr Joanna Sołek

            31

          • Kongres Sportu Powszechnego programu Aktywna Szkoła

          • W dniach 10-12 grudnia 2024 Pan Dominik Czyrny uczestniczył w spotkaniu ekspertów programu Aktywna Szkoła, połączonym z Ogólnopolskim Kongresem Sportu Powszechnego, który odbył się na Stadionie Narodowym w Warszawie przy udziale Ministra Sportu i Turystyki, sportowców oraz ekspertów z dziedziny sportu powszechnego, wyczynowego, dietetyki i psychologii. Jest To kluczowe spotkanie, będące początkiem opracowywania krajowej strategii rozwoju sportu w kontekście ubiegania się Polski o organizację Igrzysk Olimpijskich w 2040 roku. Należy podkreślić, że to właśnie aktualni uczniowie szkół podstawowych będą w tym czasie stanowić podstawę naszej reprezentacji w wielu dyscyplinach sportowych. Dlatego tak ważne jest opracowanie odpowiednich działań już na etapie szkoły podstawowej. Aktualne statystyki zaprezentowane podczas kongresu nie napawają do optymizmu:

            - jedynie 20% uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych jest zadowolonych ze sposobu prowadzenia lekcji wychowania fizycznego,

            - tylko kilkanaście procent osób po zakończeniu edukacji prowadzi aktywny tryb życia, gdzie dla porównania na północy Europy odsetek ten wynosi ponad 60%

            - w polskich gospodarstwach domowych wydaje się średnio 6 razy więcej pieniędzy na alkohol niż na szeroko rozumianą aktywność ruchową.

            Chcemy odwrócić te statystyki promując sport i aktywność ruchową. Jako szkoła przystępujemy do wielu projektów i grantów aplikując do wielu instytucji, które skierowane są na poprawę kondycji uczniów i osób dorosłych (Erasmus+, Aktywna Szkoła, Sportowy Orlen, PZU, WFzAWF, FitSchool). Będziemy również aktywnie uczestniczyć w strategii krajowej sportu powszechnego.

          • Program „Aktywna Szkoła – sprzęt sportowy dla szkół”

          • Gmina Grodzisko Dolne otrzymała dofinansowanie z Ministerstwa Sportu i Turystyki na zakup sprzętu i wyposażenia sportowego dla Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym i Zespołu Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym w ramach programu „Aktywna Szkoła – sprzęt sportowy dla szkół”.
            W ramach zadania zakupione zostaną m.in. bramki piłkarski, komplety piłek, sprzęt do rozgrywek drużynowych, materace gimnastyczne , drobny sprzęt sportowy do ćwiczeń fitness, który poprawi warunki realizacji zajęć sportowych. Sprzęt sportowy trafi do szkół już w grudniu.
            Koszt całkowity zadania to 63 000,00 zł, wartość otrzymanego dofinansowania to 50 000,00 zł.
             

          • Sukces naszych uczniów w dziedzinie profilaktyki i promowania zdrowych nawyków!

          • W dniu 11 grudnia w Wojewódzkiej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Rzeszowie odbyło się podsumowanie konkursów profilaktycznych organizowanych przez tę instytucję.

            Z radością pragniemy ogłosić, że nasi uczniowie zajęli II miejsce w wojewódzkim konkursie „Dźwięki wolności”. Zadanie konkursowe polegało na nagraniu i zmontowaniu teledysku w dowolnym gatunku muzycznym o tematyce dotyczącej profilaktyki uzależnień. Głównym celem konkursu było wzmacnianie świadomości uczestników w zakresie kształtowania własnego zdrowia i profilaktyki używania substancji psychoaktywnych. 

            Nasi uczniowie podjęli ten ważny temat i przygotowali utwór pt. „Droga do wolności” poruszający problem stosowania używek przez młodych ludzi. 

            Zespół w składzie: Oliwia Ścibisz, Weronika Międlar i Alan Nowak z klasy 8B oraz Alicja Danak i Bartosz Świąder z klasy 7 - samodzielnie napisali tekst utworu, przygotowali choreografię, nagrali poszczególne kadry oraz zmontowali całość teledysku. 

            Warto podkreślić, że rywalizowali ze starszymi od siebie uczniami (klasy 1-3 szkół ponadpodstawowych) i jako jedyni przedstawiciele klas 7-8 znaleźli się w gronie laureatów. 

            Nad przygotowaniem uczniów i realizacją przedsięwzięcia czuwały panie: Halina Ślanda
            i Agnieszka Steliga. 

            Serdecznie gratulujemy i życzymy naszym uczniom kolejnych sukcesów w ich twórczych
            i kreatywnych działaniach!