- “Eins, zwei, drei,los! - nauka kodowania poprzez niemiecki! Wielojęzyczność kluczem do sukcesu!”
- ”Elementy awiacji w robotyce i kodowaniu,programowanie i praktyczne wykorzystanie dronów” (2020-2023)
- ”Poprawa zdrowia poprzez nowoczesne dyscypliny sportowe oraz zmianę podejścia do odżywiania”(2020-2023)
- ”Europeizacja poprzez rozwój (2019-2022)
- ”Kodowanie, robotyka i nauczanie cyfrowe w Europie” (2017-2019)
“Eins, zwei, drei,los! - nauka kodowania poprzez niemiecki! Wielojęzyczność kluczem do sukcesu!”
Końcem kwietnia 2024r. odbyła się wizyta przygotowawcza w austriackim Ebenfurcie Mittelschule Ebenfurth w ramach realizacji projektu “Eins, zwei, drei,los! - nauka kodowania poprzez niemiecki! Wielojęzyczność kluczem do sukcesu!”. To spotkanie koordynatorów projektu z trzech szkół (Polska, Austria, Niemcy) miało na celu omówienie założeń projektu, zaplanowanie szczegółów mobilności oraz podpisanie umów partnerskich między szkołami.
Pierwsza mobilność z udziałem uczniów będzie miała miejsce we Frankfurcie nam Menem w listopadzie 2024 roku i będzie miała na celu naukę podstaw robotyki poprzez język niemiecki. Druga mobilność odbędzie się w styczniu 2025 r. w austriackim Ebenfurcie, znajdującem się 20 km od Wiednia. Jest to szkoła współpracująca z instytutem robotycznym, z którym realizowaliśmy już działania w ramach innych projektów.Zakończeniem działań projektowych będzie udział wszystkich trzech szkół w konkursie GGRobot 2025.
Projekt ten jest pierwszym tego typu działaniem naszej szkoły w ramach Akcji 2: Partnerstwa na małą skalę (KA210). Wyzwanie jest tym trudniejsze, że obie nasze szkoły partnerskie dopiero rozpoczynają swoją przygodę w międzynarodowych projektach Erasmus+.
Cieszymy się bardzo, że udało się nam znaleźć niemieckojęzycznych partnerów, którzy doskonale wpisują się w założenia projektowe.
Nauka języka niemieckeigo odgrywa dużą rolę w naszej szkole, ponieważ jako jedna z nielicznych szkół prowadzimy naukę tego języka w klasach I-III oraz przygotowujemy uczniów klas starszych do certyfikatów Goethe Instytut. Projekt ten jest uzupełnieniem realizowanej przez nas Akredytacji Erasmus+, gdzie jednym z kluczowych celów jest wielojęzyczność.
6